Har nu testat Hotell Kantarell på SVT. Ett helt underbart spel för de lite yngre barnen. Det är lugnt, intuitivt och härliga karaktärer som medverkar. Spelet känns personligt när man kliver in. Du får skriva in ditt namn och du hälsas välkommen. Gillart. I spelet är det enkla instruktioner, inte alltför många val som behöver göras. Du kan starta på direkten och spela. Barnet ges möjlighet att träna sitt logiska tänkande, siffror och viss formuppfattning.
Spel på nätet eller på datorn har en tendens att fånga barnens uppmärksamhet direkt. Det är lätt att fastna i spelen. Det är ju nästan som film... Fördelen med att ha spelen samlade på en sajt som Spelportalen är att spelen känns kontrollerade. De är inte några skräpspel. En annan sajt som jag slår ett slag för är Lilla skolväskan i Ystad. Den känns otroligt genomtänkt.
På Fyrtornets förskola har de yngre barnen (1-2 år) fastnat för Babblarna och de arbetar nu med det som ett projekt. Det finns utrymme för både skapande, färg och form, språkstimulering och massor av andra saker.
Jag ser möjligheterna till ett ännu större lärande med hjälp av läsplattorna. Där finns det särskilt utformade appar för att främja inlärningen. Självklart under överinseende av en vuxen. Vad tycker ni, är det dax att släppa in tekniken i förskolan?
onsdag 25 april 2012
En gemensam samlingsplats
Det är precis vad jag vill kalla en lärplattform. I ett av mina arbetslag använder vi oss av en gemensam arbetsyta. Den är skapad i Sharepoint. Ett suveränt verktyg tycker jag. Där kan jag lägga upp frågor till mina kollegor, dela gemensamma dokument, bilder, kalender, möten... Vad som helst som rör jobbet helt enkelt. Det är ett mycket smidigt sätt att arbeta på. Jag når plattformen varifrån som helst bara jag har en uppkoppling. Rummet är låst, inga obehöriga har tillträde.
På denna plattform kan man enkelt skapa nya webbplatser där man kan samarbeta, elev-elev, elev-pedagog eller pedagog-pedagog. Varför inte starta upp ett temaarbete i klassen? Alla elever kan lägga upp sina dokument kring temat. Läraren kan lätt granska. Toppen va?
Eller är det så att en elev i klassen skall bo utomlands ett år? Ett perfekt tillfälle att hålla kontakten med klasskompisarna.
Jag ser nästan bara fördelar med en lärplattform. Den känns säker att lagra på och man slipper överraskningar i gratisverktygen. Som när man bestämde sig för att huxflux plocka bort bloggfunktionen på ett stort företag som erbjuder gratisverktyg. Eller att det helt plötsligt ser annorlunda ut när man loggar in. DET ställer till stora problem för ovana användare.
På denna plattform kan man enkelt skapa nya webbplatser där man kan samarbeta, elev-elev, elev-pedagog eller pedagog-pedagog. Varför inte starta upp ett temaarbete i klassen? Alla elever kan lägga upp sina dokument kring temat. Läraren kan lätt granska. Toppen va?
Eller är det så att en elev i klassen skall bo utomlands ett år? Ett perfekt tillfälle att hålla kontakten med klasskompisarna.
Jag ser nästan bara fördelar med en lärplattform. Den känns säker att lagra på och man slipper överraskningar i gratisverktygen. Som när man bestämde sig för att huxflux plocka bort bloggfunktionen på ett stort företag som erbjuder gratisverktyg. Eller att det helt plötsligt ser annorlunda ut när man loggar in. DET ställer till stora problem för ovana användare.
onsdag 18 april 2012
Web 3.0
Ska nu ge mig på utmaningen att kort fundera om hur det skulle kunna se ut i framtiden. :/
Inom skolan så tror jag att mer och mer kommer att frångå läroböcker. Jag tror att eleverna kommer att ges större möjligheter att skapa sitt materiel själva, söka sin kunskap. Eleven kommer att kunna presentera sitt arbete på det sätt som passar den enskilde bäst. Jag hoppas att man kommer att se mer till de olika inlärningstyperna som finns.Att den enskilda individen får större möjligheter. För att detta skall möjliggöras så behöver dock klasserna bli mindre... Digitala verktyg möjliggör detta på ett hela annat sätt.
Jag tror att människor kommer att vara mer uppkopplade i framtiden. Du kanske inte kommer att behöva betalkort, nycklar... Vem vet, det kanske slutar med ett chip i handen... Jag ser dock vissa risker med "Storebror ser dig". Du kan inte få vara anonym om du vill. Då hamnar du utanför. Det kanske finns större risker med att någon tar över din identitet. Att någon kan hålla konstant koll på vad du gör. Det känns lite skrämmande tycker jag. Hur vill vi ha det ? Vill man synas hela tiden? Vill du att andra skall kunna plocka fram vilka uppgifter som helst om dig?
Inom skolan så tror jag att mer och mer kommer att frångå läroböcker. Jag tror att eleverna kommer att ges större möjligheter att skapa sitt materiel själva, söka sin kunskap. Eleven kommer att kunna presentera sitt arbete på det sätt som passar den enskilde bäst. Jag hoppas att man kommer att se mer till de olika inlärningstyperna som finns.Att den enskilda individen får större möjligheter. För att detta skall möjliggöras så behöver dock klasserna bli mindre... Digitala verktyg möjliggör detta på ett hela annat sätt.
Jag tror att människor kommer att vara mer uppkopplade i framtiden. Du kanske inte kommer att behöva betalkort, nycklar... Vem vet, det kanske slutar med ett chip i handen... Jag ser dock vissa risker med "Storebror ser dig". Du kan inte få vara anonym om du vill. Då hamnar du utanför. Det kanske finns större risker med att någon tar över din identitet. Att någon kan hålla konstant koll på vad du gör. Det känns lite skrämmande tycker jag. Hur vill vi ha det ? Vill man synas hela tiden? Vill du att andra skall kunna plocka fram vilka uppgifter som helst om dig?
tisdag 17 april 2012
Sociala nätverk på förskolan- Huvvaligen...
Jaaa, sociala nätverk på förskolan- Huvvaligen... eller inte?
Har funderat en hel del fram och tillbaka på om man skulle kunna använda sociala nätverk på förskolan eller inte. Och tjaaaa, varför inte? Egentligen är det ju lite som att blogga. Man kan snabbt berätta om vad som hänt under dagen och föräldrarna kan läsa när de vill. Jag tror att nästan alla föräldrar är med på Facebook, jag sa nästan. Det viktiga är att inte använda sin egna privata profil utan vad sägs om "Fröken Anna"? Det är viktigt att skilja på privat och arbete när det gäller detta.
Ju mer jag tänker på det så tycker jag att det skulle vara rätt så kul att bjuda in föräldrarna via "evenemang" till ett drop-in. Kunna ladda upp en bild från dagen (självklart inte på något barn, vill bara förtydliga detta). Jag skulle själv tycka att det vore kul att få reda på vad mina egna barn gjort under dagen, i stora drag. Vad tycker ni? Är det dax att vi kastar oss in? Eller?
Har funderat en hel del fram och tillbaka på om man skulle kunna använda sociala nätverk på förskolan eller inte. Och tjaaaa, varför inte? Egentligen är det ju lite som att blogga. Man kan snabbt berätta om vad som hänt under dagen och föräldrarna kan läsa när de vill. Jag tror att nästan alla föräldrar är med på Facebook, jag sa nästan. Det viktiga är att inte använda sin egna privata profil utan vad sägs om "Fröken Anna"? Det är viktigt att skilja på privat och arbete när det gäller detta.
Ju mer jag tänker på det så tycker jag att det skulle vara rätt så kul att bjuda in föräldrarna via "evenemang" till ett drop-in. Kunna ladda upp en bild från dagen (självklart inte på något barn, vill bara förtydliga detta). Jag skulle själv tycka att det vore kul att få reda på vad mina egna barn gjort under dagen, i stora drag. Vad tycker ni? Är det dax att vi kastar oss in? Eller?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)